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日语班

来源: 发布时间:2023年08月29日

如何在能力考试中顺利通过、取得佳绩?能力考试中1-4级,首先自己制定目标,文字词汇中确保90分,首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、做好历年能力考试中的练习;听力部分中确保60-80分,首先通过听已经学过的课文,单词来复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍),其次是专门的日语听力训练,达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻,另外就是通过听91-04年日语考题中的听力来提高;文法与阅读理解部分目标达到150分,3、4级重点是语法部分(语法155分、阅读45分),文法中主要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分,1、2级重点是阅读理解部分(文法80分、阅读120分),文法主要是固定句型为主、合计300个句型,阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章,合计20个问题。成绩提高快,就找淄博高德教育。日语班

日语入门更为简单,学习周期更短:由于日语属于汉藏语系,对于中国学生来说,其文字结构与汉语相近,学生更容易学习和掌握,在学习了五十音之后,一般学到二级到三级之间就行了,尽管后面的语法句型等也不容易,但普通高考根本考不到那么难,这样学下来,一个学习周期(高考要求达到的程度)大概只需要1~1.5年的时间就够了,如果从高一开始学习的话会更加轻松一些,而相对来说,我们大部分同学从小学三年级开始学习英语一直到高三需要9年的时间,结果还有相当一部分根本不入门。日语的提升空间大:相对于英语来说,日语的提升空间部分经过1~2年的学习,高考时能达到120分以上,这与艺体生英语动辄40~50分的成绩悬殊太大,因此同样的付出日语回报更大。淄川区学日语淄博高德教育,助你全球沟通无障碍。

对日语感兴趣的学生:相当一部分学生平日里都通过看动漫、日剧等获得了多多少少的日语知识,这些同学日语语感好,接受能力强,选择参加高考日语,可以将他们的兴趣和学习结合起来,日语学习动力大、进步快。艺术及体育类的考生:艺术及体育类考生平时需要花费大量时间练习舞蹈、音乐、美术、体育等专业课程,往往会耽误文化课的学习。很多考生的专业课很好,但是文化分较差导致落榜,非常可惜。很多艺术类考生往往英语成绩较差,选择高考日语可以达到迅速提分的目的,确保文化课不拖后腿。准备到日本留学的考生:日本留学因国家社会文明程度高、入学门槛低、性价比高、教育质量高、就业率高而成为了现在准备出国的学生的选择,所以这一类考生也可以直接选择高考日语的学习。

关于报考日语高考:日语作为高考外语考试科目,已经存在了几十年。以日语为的小语种,都是高考考生的一个“合法”选项。因此我们不必生出“这几年中学日语发展比较快会不会被限制”。恰恰相反除了由来已久的英、日、俄之外德、法、西也被国家正式认定为高考外语可选科目。这在一定程度上体现出,国家对小语种的关注和重视。这也给以日语为的小语种带了更大的发展空间。对高考命题制度不了解:高考作为全国性的重要的选拔考试。影响巨大而深远试题内容、结构、难度都有严格的控制和很强的延续性。日语作为其中的考试科目之一,其试题内容不会随意变更,其难度也不会大起大落。更不会出现部分老师主观想象出的一些情况,相关部门的负责人也曾明确表示,如果高考试题内容、结构有所变动,一定会提前公示社会,让教师和考生有所准备。淄博高德教育——我们比你更懂小语种。

学日语音调:是的,没错,五十音学完后基本上就可以接触真正的日语了,无论多么复杂的日语单词、句子都是五十音中一个个字符组成的。用刚学会的五十音发音去读日文,却发现很生硬,这是为什么呢?因此日语发音是有音调的,有些还需要根据语境来判断。日语音调,也是必须要学习的。背诵日语单词:在学完五十音后,下面一步就是被单词。和英语法语德语一样,日语单词背诵也是多多益善。建议可以先从比较常见的单词入手,一边背单词一边想如果是片假名应该怎么写,增强对五十音图的记忆。掌握基础语法:零基础接触日语的小伙伴,可以先学习一些日本句子,然后再去看语法。日语的语法时相对比较复杂的,如果接触理论是很难记忆的,可以多看一些日语视频,一边听主人公怎么说话,一边琢磨句子的语法。语法学习要由浅入深,循序渐进。淄博高德教育——你的小语种朋友。日语班

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日语对高考有什么好处?日语不仅只用来考试,还是一门可以持续使用的外语;其实日语在高考之后还可以接着使用,大学毕业考试可以代替英语,考研的时候可以用日语,也可以在工作之后用到日语,进入日企,或者做日语相关的工作。高考英语卷和高考日语卷的区别?日语高考题目笔试部分,日语高考题目除作文以外,其他都是比较容易的选择题,与看花了眼还不认识一个单词的英语阅读相比,这是个颠覆性的优势。“日语学习是一种非母语的学习,对学生来说激发学习兴趣并促使自主学习显得尤为重要,而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科,学生对自己的日语水平缺乏信心,不敢大声说出口,以至于形成了哑巴日语。高德教育日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围,激发学习兴趣”,以提高语言交际能力,生活化,兴趣化的交流,为配合营造良好的学习氛围,高德教育日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要,因此,我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校,来高德教育日语学习日语充满乐趣。日语班

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