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高三的学生们距离高考又近了一步，相信大多数的学生都已经做好了准备，而且学生们也是非常重视高考的。时间对于高三的学生来说，是非常重要的，而且每位学生的精力也都是有限的，学生在做题的时候，不要太过于去纠结自己不会做的题。要把中心转换到可以快速提升学习成绩的学科上，这样学生成绩的上升潜力才会更大，而且在时间上的成本上来看，学生这样的做效果会很好，也可以提升学生的学习成绩。学生在参加高考之前的状态与情绪都是非常重要的，大多数的考生越是接近高考就越紧张，学生出现这样的情况是很难学得进去的。而且在考试当中，学生也会因为这样的状态耽误自己的答题效果，所以说学生在高考之前，一定要保持一个良好的心态。学生一定要对自己的学习有一个计划，特别是高三的学生，当学生在给自己制定学习计划的时候，不要把自己的目标定得太高，如果学生制定的计划不适合自己，就会适得其反。淄博高德教育——其实学会外语很简单。博山区日语50音图

那么多人在学日语，日语的魅力到底是什么?其实，与其说日语有魅力，不如说是日语背后承载的东西有魅力。很多人学日语不是天生喜欢日语，而是出于喜欢日漫跟日剧、出于想去日本旅游、出于去日企工作等。语言只不过实现这些目的的工具。要想一个的语言传播得更广，必然要先使其承载的东西更厚实。不是提倡所有的孩子都来学日语，但如果你的英语差、学不进，亦或者单纯的不喜欢学英语，或者将来有日本留学等相关日语学习需要，不妨选择日语参加高考，或许你会打开新世界的大门，找到另一番语言的魅力。我也在打算考研用日语代替英语，首先需要看你准备考的学校是否支持考日语，之后在去准备具体事宜。我也没什么经验，只是在高考的时候，把英语换成了日语，反正都是考试，大概原理差不多的样子。淄川区日语等级淄博高德教育，遇见不一样的自己。

如何学习日语？考生先学日语很重要，然后再考虑升学。那么如何开始学习日语呢？让我们来了解一下。首先，第一步是确定你的目标，你想学日语的原因，并弄清楚你想达到什么样的状态。你必须清楚自己的目标，否则很容易半途而废。首先，初学者应该选择适合自己的教材。这里我们推荐综合日语。推荐理由是有很多有趣的内容，简单易懂，适合初学者。选择好教材后，就可以开始学习日文的五十色调地图，即罗马、平假名、片假名。五十音是介绍日语基本的地方。你可以把更多！的精力放在五十音的学习上，把更多！的精力放在发音上。如果你学不好五十音，会直接影响你以后的日语学习水平。日语的五十个音节相当于我们所学的汉语拼音。如果我们在学习汉语的时候不把汉语拼音学好，汉语就很难学了。五十音也是如此。

对接续方式的考察：这个考察在考试中也非常重要，这也是我们巩固日语句型的方式，一般来说，解析方式的考察主要针对名词(接尾词)、副词、动词、形容词、外来语以及固定搭配等，所以想要正确地解题，就需要我们要牢记词的接续和用法。就算不是为了考试，这部分内容也是日语学习的重中之重。一般来说，我们可以按照词性和词形进行记忆，因为有些时候，他们之间有着相似的接续变化，这样一来我们就能够对它们进行整体背诵，而不用一个个去背了。对相似含义的单词进行考察：对相同含义的单词进行考察，其实有助于帮助我们进行单词记忆和语义理解，一般来说，考察这一知识点的时候，可能会采用跨级别的方式，例如考试中也会出现低等级的词汇，一般来说，这样的题型看似降低了考试的阅读难度，但是因为没有任何的汉字和提示，其实也一定程度增加了试题的难度，想要应对这类题目，我们也需要对相近含义的单词进行归纳分类记忆。淄博高德教育，一生有利，恩惠无限。

日语如果说学习到4级以上的话，我们就应该增加自己的阅读量，补充好自己的单词量，这里强调的不是要学好书本上的一些内容，而且要经常去阅读一些比较新的报刊，或者是杂志之类的，了解一下现在的时尚和文化，让我们所学到的一些单词在生活当中也可以运用得到，尽量坚持每天都要去阅读一篇文章，让自己多增添一些词汇量，这样可以让我们在考试当中更加顺利。对读音的考察：如果对真题进行研究，我们会发现其实考读音的时候，大多数会选择双汉字读音进行考察，所以我们在复习单词的过程中，应当多关注双汉字的词汇，对它们的读音进行一些归纳，例如“生”在哪些词里面是音读，在哪些词里面是训读，而且在不同的词汇中，它的读音又有什么区别。通过不断的积累，总结，对比，我们能够找到单词的发音规律，这样一来，就能够掌握了，但是值得注意的是单汉字的词，同一汉字在不同词中的读音往往是多变的，需要总结汉字常见的读音及少见的读音，找到规律去记忆。淄博高德教育，让沟通不再成为问题。张店区日语n3

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听力口语不好学，初级先学读写，等学高级时再补听力和口语，这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语，谁是从读写学起的？听说的记忆比读写有优势。而且你的学习目的之一是为了看动画片，只要跟日本小孩一样听懂了，不会写字都没关系。根据我的经验，同一个单词，听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多。想一下你是否有这样的经历，一首歌曲在你耳边反复放反复放，有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了（只要你不是五音不全）。但一篇文章，在你面前一直放着，只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住，当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率比较高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长，因为毕竟你记忆的元素多，但后期因为不容易忘记，反而节省了很多时间。博山区日语50音图

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