日语汉字互通，日语的特点决定了中国人学习日语相对容易，中国人学习有先天的优势。日语的书写，很多单词就是来自于汉字或者汉字的偏旁。日语的发音，很多来自于汉语的变音。这方便了中国学生掌握，而且能增加学生学习的兴趣。高考日语与高考英语对比：1.单词数量：高考英语单词量一般在3000—3500个；日语单词量一般在1500—2000个，数量缩减很大。2.阅卷区别：据教育部高考外语命题负责人介绍，考虑到日语考生的学习基础较差，在高考日语作文的阅卷中，采取的是加分法，也就是只按考生答对的知识点得分，答错的知识点不减分。3.难度系数区别：高考难度系数的高低和考生平均成绩成正比。我们从难度系数表中可以看出，日语难度系数通常高于英语，这意味着高考日语的平均得分高于英语。而且高考日语考生绝大多数都是英语弱科生，选择日语后，他们整体得分反而超过了选择英语的考生。可以拿撑杆跳打比方，因为英语考生要跳过，而日语考生只要跳过1米就是成功。这正是国家鼓励多语种教学，对小语种群体的一个保护政策。淄博高德教育，给你走遍世界的工具。桓台日语听力
大家需要明确自己学习日语的目的是什么，如果只是感兴趣的话，接下来就需要为自己制定一个学习计划。就比如说学了半年之后去考4级，或者学了一年之后考三级，在有了目标的方向之后，学习起来才会有动力。接下来就是选择教材，对于很多学习日语的学生来说，往往会选择标准日本语，这样的教材有一个比较大特点就是难度适中，适合自学，而且还会有配套自学辅导教材。当然也可以选择新编日语，这一套教材的难度会比较大，知识也非常系统，学生如果能够熟练掌握的话，日后不会混淆。但是对于很多学习日语的学生来说，会倾向于前者。在购买好标准日本语初级上下册之后，比较好也购买大连出版社的标准日本语自学指南，在这本可能当中系统的补充了，课本不曾提到，但是非常重要的一些知识点。就是选择购买一本好的字典，建议大家购买《现代日汉汉日字典》，价格便宜，大家在遇到不会的日语，可以查询汉语的词义。桓台日语听力淄博高德教育——小语种的新定义。
有很多的学生花费了很多的时间去学习，但是学习成绩的进步依然是很小的，这个时候，学生应该明白，人的精力都是有限的，如果学生不能保证自己的睡眠，那努力也是白费。学生应该充分地利用好时间来学习每一门学科的课程，并且将自己的学习时间进行合理的安排，这样学生才能在临近高考前提升学习成绩。当高三的学生进入到复习阶段的时候，基本上都会大量的做题，学生在做题的过程当中，难免会出现写错题的情况，这个时候学生应该把错题记在本上，定期复习一下。学生在面对自己错题的时候，不可以随之认知，一定要有把自己做错的题分开来整理，并且形成完整体系，这样学生的成绩才会上升。高中生的平时考试成绩与高考成绩差距是很大的，但是只要学生肯为自己的未来去努力学习，那么在高考当中，学生就会脱颖而出。
日语五十音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。日语的每个假名一个音节（拗音除外），所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个，辅音41个，不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图【五十音図】（ごじゅうおんず）。表的纵向（竖行）称为“段”，每段十个假名，共有五段。横向称为“行”，每行五个假名，共有十行。假名中基础的是五十个清音，称为“五十音”，它们每五个一行，一共是十行。五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的。を与お同音不同字，不过を只用于助词中。淄博高德教育——我们只做小语种的牵线人。
日语入门更为简单，学习周期更短：由于日语属于汉藏语系，对于中国学生来说，其文字结构与汉语相近，学生更容易学习和掌握，在学习了五十音之后，一般学到二级到三级之间就行了，尽管后面的语法句型等也不容易，但普通高考根本考不到那么难，这样学下来，一个学习周期（高考要求达到的程度）大概只需要1~1.5年的时间就够了，如果从高一开始学习的话会更加轻松一些，而相对来说，我们大部分同学从小学三年级开始学习英语一直到高三需要9年的时间，结果还有相当一部分根本不入门。日语的提升空间大：相对于英语来说，日语的提升空间部分经过1~2年的学习，高考时能达到120分以上，这与艺体生英语动辄40~50分的成绩悬殊太大，因此同样的付出日语回报更大。淄博高德教育小语种，我们更懂你。高新区能力考提分日语多少钱
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