报名步骤第一步：了解网络教育－政策法规、学习方式等第二步：了解学校和所在地的学习中心－选择专业第三步：阅读《招生简章》或电话咨询－网上预报名第四步：入学资格审核：1.符合免试条件，到所在地的学习中心交费、注册2.不符合免试条件，入学测试通过后，到所在地的学习中心交费、注册第五步：购买教材第六步：开始学习四、教学方式+考试时间教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文。期末考试：一年两次（6月和12月），根据学校不同有机考和笔试五、注册时间网络教育一般一年两次学院自主招生，通过学校考试在春季、秋季入学。春季报名大概在3月，秋季报名在9月。（由于网教报名是面临全国招生且有招生比例额，对专科招生有名额限制，所以学员要早点报名定名额录系统，报晚了可能会被刷下来）网络教育作为成人学历的一种，学生平台的学习资源相当丰富，对于想学知识的伙伴来说，是学习的宝库。苏州在职网络教育培训
网络教育的学历层次有三个，高起专、专升本和高起本，学制年限高起专，专升本为2.5-5年，高起本5-7年，这三个学历层次在学习和课程考试方面并没有太多的区别，主要的区别就是本科层次，专升本和高起本都需要通过两门统考课程"计算机应用基础和大学英语"，统考课为全国统一考试，比课程考试有一定难度，但认真复习还是可以通过考试的，并且统考一年有三次考试，考试机会多。还是很容易通过的。统考课通过后，完成所有课程学习任务即可申请毕业。短的话，专升本2.5年，高起本5年拿证，如果在短学制时间内没有考过的话就需要延长毕业时间，长为5年和7年时间。此外，本科是可以申请学士学位证书的，如果想要申请学士学位就在学制内通过学位英语，毕业后即可获得本科证和学位证。网络教育的学习形式和考试形式都比较简单，只要考生按时提交作业，通过考试，基本上在2.5年就可以毕业取得本科毕业证书的。所以考生不用担心取证问题，选择正规的学习中心报考，都是可以顺利毕业的。无锡在职网络教育校考入学网络教育实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，每年春秋两季招生，学制一般为2.5年左右。
报考网络教育形式的学历，需要准备什么呢？
报名网络教育本科有以下两种情况：一是考生通过高起点报考本科，二是专科起点报考远程教育本科。高起点考生需具有高中文化程度，如中专、高职院校或应届高中毕业生。专科起点考生报考时需具有国民教育系列大专文凭。报考远程教育本科时，考生需持本人身份证或户口簿、高中（相关毕业证书）或大专国民教育系列文凭原件及以上复印件2分、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名、缴费。远程教育每年分为春秋两季招生，春季考生可在每年2月底前报名，秋季考生可在每年8月底前报名。远程教育本科无论是高起点还是专科起点都需要参加全国统考（全称为现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试），完成相应学习计划，达到毕业要求者方可毕业，对于达到学士学位条件者可获得学士学位证。网络教育随时随地想学就学的学习方式很大程度上为学员节省了很多时间，工作繁忙、学习时间不固定的上班族的喜爱，在基础远程教育中也广受欢迎。
网络教育的入学条件：
报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
网络教育的入学考试：
在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。
网络教育统考是可以无限补考的，没有限制的。
网络教育到底怎么样呢?网络教育又称现代远程教育,是我国逐渐兴起的一种新型教育模式,网络教育已成为学生和成人接受教育的一种重要途径。网络教育主要是以计算机互联网学习为主,在互联网的时代,网络教育作为线上学习,已经逐渐超越传统的面授,在教育领域掀起了一股热潮。作为成人继续教育的重要组成部分,它的学制是2.5年,每年春秋两季招生,参加入学考试和每学期的期末考试,网络教育主要是高校自主出题,难度相对自考较小,只要正常修满学分,参加期末考试,基本都能顺利毕业,获取毕业证书。网络教育是国家承认的成人学历提升形式，目前国家共批准了68所大学进行远程教育试点。济南教师网络教育免试入学
网络教育学历是经电子注册，国家承认，学信网可查的，而且符合要求的本科毕业生还可以申请学位。苏州在职网络教育培训
网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。苏州在职网络教育培训
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