杨浦区互联网EMBA研修班

在教学模式上二者也有很大不同，MBA多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的方式，EMBA则更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验结合，因此更适合正在商场实战的高层管理者。南京大学此次将招收的EMBA学员限定为100人，聘请的外籍教师将在50%%左右，且基本是来自美国哈佛、南加州大学的教授，而在这些聘请的外籍教授中，80%%是华裔，以期让学员和教师之间能做到更多的“互动”。在国外，如要就读MBA需参加GMAT入学考试。但就读EMBA只有71%的学校要求GMAT成绩，平均过线分数为530分，而海外学生只需要托福550分成绩即可。但这并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看中的是学员的工作经验、工作能力、**的推荐信和面试结果。给企业进行全某面的能力的培训。杨浦区互联网EMBA研修班

 课程目标在全球经济充满挑战的***，中国正以一枝独秀的姿态创造着高速增长的奇迹。发展的中国需要更多能够承载时代要求的管理精英。武汉大学EMBA教育作为一种更高层次的工商管理教育项目，其目标就是培养具有丰富管理经验、良好的商业道德，掌握**前瞻的管理理念与方法、深谙本土竞争态势又独具国际化视野、胸怀高远而能运筹帷幄的本土化前列管理精英。二、课程设计EMBA课程设计的鲜明特点在于将西方先进的现代管理理论和实践与中国的管理环境和实践相结合，深入系统地介绍和分析西方先进管理理念和成功企业范例。同时定期邀请国内外的管理**、企业CEO或**官员进行专题讲座，与学员分享国内外***研究成果、管理实践和政策动态。EMBA课程由必修课、**课和选修课等三大类课程构成。分为基础课程模块等六个模块共18门课组成，针对行业特点，开设行业特色的课程模块。并辅之以若干个专题讲座、论坛，以***地提高企业家素养。奉贤区特色EMBA研修班根据企业参访的目标、参与人员的背景、交流的规模等信息，提供国内各行业企业参访学习课程。

孕育了比较丰富的、先进的管理思想，精辟分析的理念，特别是**了新的市场价值不断凸显。EMBA的同学已经遍布全国，在国民经济发展的各个领域都发挥着精英骨干的作用。这是中国EMBA发展的现状，也是中国EMBA取得的骄人成绩，并且中国的EMBA还在以60%的增长率吸收更大的社会中坚力量的加入。EMBA专业学位教育制度的建立，也顺应了中国经济和教育发展的大趋势。全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会官网2016年4月1日在显要位置发布了《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（以下简称《规范意见》）。

读EMBA能获得什么首先能获得国家承认的学位，第二能完善自己的管理框架，接触前沿的管理思想，第三能交到一群社会的精英做为同学关系，第四能利用上课做案例的同时深度分析思考自己企业的问题，第五能提高自我形象和开拓视野。什么心态来学习EMBA1、每次按时上课，认真听讲。2、积极参加课外同学会，开拓自己的社交圈子。3、遇到工作瓶颈，可及时与教授与同学讨论交流。什么人适合读EMBA一般是企业的中层、高管、老板这些人在读EMBA，一般要求大学本科或以上学历，具有8年或以上工作经验，其中包括5年或5年以上管理工作经验，而且要有上进心。1、你所梦想的职业是否认同或需要EMBA教育?2、你是否遇到了职业瓶颈或想尝试改行?3、EMBA对你而言是短期投资还是长期投资?帮助学员提升自己的职业素养和领导力。

国际合作办学EMBA打“品牌”与国外院校合作办EMBA是如今这个市场的“流行趋势”。但是国内的院校是如何选择合作伙伴的呢？是否有相应的标准和条件呢？北大国际MBA的项目负责人王旺桂告诉记者，之所以要选择合作高校有一个关键因素,就是要确保学员拿到**的EMBA学历证书。因为世界**的商学院如哈佛等不会拿自己***的EMBA项目来和别的院校合作的，换言之就是即使国内有打着哈佛等牌子的EMBA班，毕业时也只能拿到课程结业证，而非学历证书。如果学员花掉几十万元学费，而***拿不到货真价实的证书那就非常得不偿失了。所以如何保证EM-BA证书的含金量是中外EMBA合作项目**重要的选择条件和合作基础。更注重培养高级管理人员的系统化思维能力和决策能力。浦东新区开展EMBA研修班

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2002年7月，***学位委员会办公室批准暨南大学、浙江大学、北京大学、上海交通大学等32所高等院校开展高级管理人员工商管理硕士专业学位教育，各院校开始陆续招生。中国EMBA教育采用EMBA市场化运作模式，国家赋予培养院校招生、录取和培养方式上较大的自**，使EMBA教育基本上与市场的实际需求接轨。经过多年的运作，中国EMBA教育已具备了一定的规模，办学模式和教学方法也不断探索创新，经历了初创、发展到成熟的过程。伴随着世界***经济形势的发展变化，EMBA从诞生以来也经历了不断发展变化的过程。。杨浦区互联网EMBA研修班

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