松江区特色研修班培训

研究生班是经国家教育主管部门批准的、参加全国研究生统一入学考试录取入学的全日制脱产学历教育，毕业后获得研究生班毕业证书，毕业生享受研究生班待遇，工资比本科毕业生高一级。比获得硕士学位的研究生低一级。(八)申办资格举办研究生课程进修班的单位，必须是***学位委员会批准有权开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的单位。(九)深造条件进修班和同等学力申硕关系，研究生课程进修班和在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位没有直接的联系，但是通过研究生课程进修学习，在职人员学习了专业知识，提高了学术水平，有利于本人以研究生毕业同等学力申请硕士学位。主要经营的课程有研修班培训、EMBA研修班。这个行业是一直以来的朝阳行业。松江区特色研修班培训

据统计，国家培养一名硕士研究生的费用约为3万元，培养一名博士研究生需4.5万元。高校扩招以来，我国研究生教育发展很快。据统计，1998年，在校硕士研究生15万人，博士生4.5万人；2005年，研究生招生37万人，其中硕士研究生招生31.6万人，博士研究生招生5.4万人。一些新设的研究生教育如MBA早已实行收费，研究生教育不是义务教育，收费是大势所趋。以前国家支持一定的公费研究生是因为那时国家亟需这一层次的人才，而已经不存在这种燃眉之急。但可以放心的是，在研究生***收费以后，其它配套的奖学金助学金制度也会相应的建立和完善，以防止研究生教育成为富人的**。奉贤区附近研修班培训通常EMBA学员都是边工作边读书，在校时间很短，讲授的内容相对较少。

按照学习方式的不同，我国的研究生可分为脱产研究生和不脱产研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，又称全日制研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。不脱产研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学力申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。在后面几章，本书将一一详细地介绍各种研究生相关情况。考试时间1、2013年1月--3月：考生需进行报名以及现场确认;2、2013年3月20日前：考生需登录中国学位网进行报名;3、2013年3月26日前：授位单位须对考生信息进行审核;4、2013年4月1日前：考生需通过报名信息平台缴纳报名考试费;5、2013年5月26日：2013年同等学力全国统考考试开考;6、2013年7月中下旬：2013年同等学力全国统考考试成绩公布;7、2013年7月下旬起：各学位授予单位将陆续开展论文答辩环节

学位，不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。而取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。校区风景优美干净功能齐全。

已毕业的研究生在国家各项事业中发挥着重要的作用，他们中间有相当一批人已成为教学、科研和部门的主要骨干力量以及学术带头人，有的获得国家发明奖和重大科技成果奖，一批具有开创性的科研成果不仅填补了国内空白、有效地服务于国家经济建设，而且在许多领域内达到或超过国际先进水平，赢得了国内外的普遍赞誉。可以说，中国依靠自己的力量和有限的教育资源，已使研究生教育形成了一个比较完整的体系，达到了一定的规模。为国家的教育、科研和社会发展做出了应有的贡献。随着经济和教育事业的飞速发展，我国的研究生教育体系也逐渐完善，研究生的种类和学习方式也非常灵活多样。除了全日制研究生以外，在职人员获得研究生学位的途径也越来越多，越来越成为一种广受欢迎的研究生培养模式。教授的课程范围包括财务、市场、战略、领导力等多个方面。开展研修班培训价格多少

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同等学力：指学习经历不同，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。同等学力是在学位和研究生教育中经常使用的概念。通常指申请学位和报考研究生的考生中，虽然没有大学本科或硕士生、博士生学历，但通过自学或其它途径达到了大学本科生、硕士生或博士生在申请论文答辩时的知识和能力的人员。同等学力是非本科、硕士毕业者报考硕士、博士研究生，以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士、博士学位的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位的审核。学历：如上所说是指一个人学习的经历。同等学历：是指具有与某教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书（包括相应的学位）。同等学历的概念在学位和研究生教育中就有参考的意义。如研究生招生中经常出现的同等学历考生（非某一学科专业毕业的本科、硕士或学士、硕士学位获得者）跨学科、专业报考硕士生、博士生；在学位工作中出现的非本学科专业毕业的同等学申请者（硕士、博士研究生或硕士、博士学位获得者）跨学科、专业申请硕士、博士学位等。松江区特色研修班培训

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