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注意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象；但范围也不宜过狭，以免无法真正了解该项目的学识技能，应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为限。培训课程决定后，需选编各课程教材，教材应包括以下部分：培训教材目的的简要说明；列出有关教材的图表；说明表达教材内容的方法；依照下列顺序编写教材：教材题目、教材大纲及时间计划、主要内容及实施方式和方法，讨论题及复习的方法和使用的资料。（5）培训预算规划—培训预算是企业培训部在制订年度培训计划时，对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。预算是根据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。内部“导师”的日常辅导是在所有培训形式中**重要的培训形式。闵行区参考企业管理培训优势

管理创新的十力模型1、管理创新的决断力2、管理创新的思维力3、管理创新的亲和力4、管理创新的激发力5、管理创新的凝聚力6、管理创新的持续力7、管理创新的影响力8、管理创新的应变力9、管理创新的领导力10、管理创新的综合力管理创新实践1、战略管理创新2、制度管理创新3、文化管理创新4、营销管理创新七大步骤完善管理创新体系第一步：规划创新战略第二步：建设运营系统第三步：制定组织结构第四步：配备人力资源第五步：完善技能培养第六步：塑造创新型领导风格第七步：建立价值观与共识静安区原则企业管理培训联系人一种方法是在企业内的人事培训部门设专职的内部培训师。

8、内部“导师”辅导内部“导师”的日常辅导是在所有培训形式中**重要的培训形式。经理们不管自己有多忙，决不能推卸辅导下属的责任。对新加入的员工，即使是领导看来很简单的事情，可能也需要你“手把手”反复多次地教。发现问题，要马上“现场”纠正。拖的时间越长，纠正效果越差。有时，一顿午饭时的谈心，要比正式培训效果还好。企业文化、价值观念、员工忠诚都是在不知不觉的日常辅导中完成的。经理的日常辅导在员工的学习进步中占有绝大部分的比重。

（3）根据培训的目标分类—围绕企业生产经营目标的培训应列入业务培训方案；围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此，培训方案的制订是针对培训目标，具体设计各项培训活动的安排过程。企业的业务培训活动可分为素质训练、语言训练及专门业务训练。企业的管理培训活动主要是班组长以上管理人员的培训，内容包括系统的督导管理训练及培训员专门训练等。（4）决定培训课程—课程是培训的主题，要求参加培训的员工，经过对某些主题的研究讨论后，达到对该训练项目的内容的掌握与运用。年度培训计划中，要对各类培训活动的课程进行安排，主要是列出训练活动的细目，通常包括：培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。企业总裁班越来越难招：老总常规培训需求已基本饱和。

一、被企业家忽视的**简单的企业管理公式：除了定战略、搭班子、带队伍等大事外，企业家关注的应该就是“收入-成本-费用=利润”，企业家每天聚焦的数字就是10-9=1，以及如何降低9。所谓10就是收入、9就是成本、1就是毛利；也就是说成本降低1，毛利就上升一倍。二、当今企业家比较大的障碍1、不懂财务：这是大多数企业家的短板，认为有自己**信任的人搞财务，自己带领队伍冲锋陷阵就可以了。2、不看账目：“一翻两瞪眼，死后再验尸”、“忽视过程，秋后算账”……死前没有财务管理，死了再翻账。3、害怕数字：专业术语听不懂，财务数据看不懂，活在一种盲目的乐观状态中。管理类证书培训遭遇瓶颈：能力提升比证书更重要。崇明区智能化企业管理培训五星服务

差额的值越大培训效益就越高，反之培训效益越低。闵行区参考企业管理培训优势

企业培训**企业都很重视员工培训，质量的培训是高效管理之母，足见对培训工作评价、定位之高。企业发展离不开长期有效的培训，培训是批量制造企业所需人才的比较好方法之一。企业培训效益是指受训者经培训提高回到工作岗位所带来的效益与培训投资的差额。差额的值越大培训效益就越高，反之培训效益越低。从投资与收益的角度进行考虑，员工培训转化为产出是一个长期而漫长的过程，它涉及到培训内容的个性化和多样化、培训方式是否恰当、培训时机选择性等因素，也涉及到员工对培训的内容是否吸收、是否有效地运用于工作活动等。因此，培训对企业的影响是一个长期的、间接的过程，如何能够实现培训的高效益应该是企业培训管理的重要内容。闵行区参考企业管理培训优势