崇明区企业企业管理培训优势

3、财务先行：关注进、销、存的数字，以及由此而导致的结果。4、奖励高手：奖励开源高手、奖励节流高手、奖励创利高手，一点不含糊，奖就重奖，以点带面，获取***胜利。5、养成富人的思维模式（1）结果导向，逆向思维。（2）花钱时问自己4个结果。中外企业管理培训区别许多中国企业感慨：越来越难留住人了！不仅是留人，在企业招聘新员工时，中国企业也很难与外资企业抗衡。也许有人会将之归为国内企业工资太低的缘故，但根本上是企业内部激励机制（发展空间及完善机制比单纯的工资更重要）的问题，除了在物质激励方面受现有资源限制导致中国企业缺乏吸引力外，很重要的一个原因是大多数企业只会用人，而没有培养人。企业管理培训服务产业链已经初步形成，培训经理、培训师和培训机构各司其职。崇明区企业企业管理培训优势

一、被企业家忽视的**简单的企业管理公式：除了定战略、搭班子、带队伍等大事外，企业家关注的应该就是“收入-成本-费用=利润”，企业家每天聚焦的数字就是10-9=1，以及如何降低9。所谓10就是收入、9就是成本、1就是毛利；也就是说成本降低1，毛利就上升一倍。二、当今企业家比较大的障碍1、不懂财务：这是大多数企业家的短板，认为有自己**信任的人搞财务，自己带领队伍冲锋陷阵就可以了。2、不看账目：“一翻两瞪眼，死后再验尸”、“忽视过程，秋后算账”……死前没有财务管理，死了再翻账。3、害怕数字：专业术语听不懂，财务数据看不懂，活在一种盲目的乐观状态中。嘉定区原则企业管理培训信息中心拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。

如果你希望获得系统的理论知识，又需要文凭来证明自己，上MBA、大学课程是较好的选择。5、网上学习、多媒体课程适合于有很好的自觉性、自制力、理解力的人。美国麻省理工学院的David Kolb教授将人的学习风格分为四种类型（AC，CE，RO，AE），其中AC型的人较适合在网上学习。关于Kolb四种学习风格的详细介绍，笔者将在下一部分《因人而异选择**适宜的培训形式》中专题论述。网上已经有了各式各样的课程包供选择，价格也相对便宜。6、阅读书籍虽然没有互动性，但可以随时随地学习，直接成本比较低。要在茫茫书海中找到适合你的书籍，需要花一些工夫。可以通过老板、同事或朋友介绍，加入贝塔斯曼等读书俱乐部、网上读书论坛等方法缩小搜寻的范围。

培训制度是为了配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力。培训部门权责（1）制定、修改全企业培训制度；（2）拟定、呈报全公司年度、季度培训计划；（3）收集整理各种培训信息并及时发布；（4）联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；（5）检查、评估培训的实施情况；（6）管理、控制培训费用；（7）管理公司内部讲师队伍；（8）负责对各项培训进行记录和相关资料存档；（9）追踪考查培训效果；（10）研拟其他人才开发方案根据培训需求，针对性的设计培训课程，配置师资，制定培训规划。

2、 建设培训管理团队成立培训管理小组，开展对各管理团队培训负责人的相关培训，加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制，培养一支企业的专业培训管理团队。3 、组建内部培训师团队制订《内部讲师团队管理办法》选拔具有培训授课能力的***管理人员组成内部讲师团队。包括培养一批具有较高素质的公共课程培训师和产品专业培训师;保证企业的每个部门有一名岗位技能培训师;确定各部门新员工带领人，并明确带领人职能和奖惩措施。对企业培训负责人挑战加剧：培训经理应强化自身专业性。崇明区企业企业管理培训优势

形成各种有效的培训转化方案，培训的辅导/跟踪体系建立。崇明区企业企业管理培训优势

另一种方法是在企业内部找某一方面的**或**来做临时讲师。这种做法要注意以下几个问题：***，要保证内部****认真对待内部课程，花足够的时间精力、有足够的内心动力，去准备并实施这一“额外”的工作；第二，比较好该****在教材准备、教学工具、测试表格、案例选择、授课技巧方面都是内行。如果能做到这些，企业内部**当然是更好的选择。在惠普、康柏等公司，非常注重培养和选择合适的企业内部**作为兼职讲师，取得了不错的效果。4、MBA、大学课程等各类培训很多，五花八门。大学教授一般有时间去***系统地研究前沿的理论和知识。“学院派”的教授有时非常排斥“实战派”的讲师，所以大部分的内容都是由“学院派”的教授来讲。这一现象背后也有成本上的现实考虑。当然，有些MBA班也会花钱请一些企业**人物来“客串”一下，充实门面。但实际效果与公开课类似。崇明区企业企业管理培训优势