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中国的大型科普活动包括科技周、大型科普展览、科技下乡等。科技活动周是中国重要的科普活动之一。2003年虽然遭受SARS**影响，但全国科技周活动仍如期在网上进行。主题是“依靠科学，战胜非典”。国家科技周的活动内容非常丰富，全国各省市有关科普活动的机构都采取行动来宣传科技，促进公众与科学的对话。每年的科技周国家科普联席会议都通过协商形成一个主题，围绕该主题各部门再来举办各种形式的科普活动。主题为“科技以人为本，***建设小康”的2004年全国科技活动周于5月15－21日在全国展开。2004年的全国科技活动周内容丰富，形式多样，突出表现在三个方面：重点宣传科学发展观、强调科技为“三农”（农业、农村、农民）服务、关注未成年人科普教育。主要的活动包括在北京举办“科技以人为本，***建设小康”的大型主题展览及大型科技游园会、在河北西柏坡举办“科技富民”大型科普活动、在黑龙江举行“振兴东北，服务三农，科技列车龙江行”大型活动等。全国科普日，是为纪念 《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布而开展的活动。南京服务科普宣传服务图片

动员和组织广大科学家和科技工作者以多种形式宣传科技知识；推动有条件的科研单位面向社会开放研究实验室，通过举办讲座、组织参观等多种方式进行科普宣传。为充分发挥自身智力和设施资源的优势，及时有效地向社会普及中科院***成果，中国科学院成立了科普工作领导小组和中科院科普办公室，负责中国科学院的科普工作，并积极开展科普活动。中华全国妇女联合会（简称全国妇联）下设妇女发展部，其涉及到的科普职能有：指导各地妇联组织妇女文化科技培训和职业技能培训工作；动员和组织妇女参与扶贫、西部开发和生态环境建设，促进农村妇女依靠科技致富；指导各地妇联开展“双学双比”（学文化、学技术、比成绩、比贡献）、“巾帼建功” 活动等。儿童工作部涉及科普的职能有：开展女童工作，促进女童发展；参与推进校外教育，协调、推动全社会为儿童的健康成长创造良好的社会环境等。南京服务科普宣传服务图片中国的大型科普活动包括科技周、大型科普展览、科技下乡等。

科技周、科技月等综合性科普活动虽然时间短暂，但影响却非常***。通过定期举办大型科普活动，调动了科技人员进行科学传播的积极性，推动了公众对科技的学习和理解，扩大了社会影响。同时，配合重大国际和国内节日，国家各科普有关单位积极开展各种形式的科普活动。如国际气象日、世界卫生日、世界环境日、世界地球日、国际博物馆日、全国植树节、国家节能宣传周等，各有关单位根据节日的情况，通过报纸、电台、电视、互联网等宣传舆论工具，以科普知识竞赛、演讲或大型文艺演出的方式来宣传相应的科学知识。面向农村的科普活动则更加强调实用技术的传播。自1996年以来，各地在每年的春冬季节***开展文化、科技、卫生三下乡活动，先后组织了1000多万科技人员下乡，帮助农村干部**提高文化科技素质。

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、**性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、**化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地***渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据比较高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的相当有活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。科学技术馆是指综合性科学普及场所，其主要功能是：展览教育、培训教育、实验教育。

新中国成立以来，中国**对科普工作一直非常重视。在新中国建立初期，就在**人民**文化部设立了科学技术普及局，负责领导和管理全国的科普工作。其后，在各部门、地方都设立了专门的科普管理机构。**投入了大量资金建立了一批**科普场馆。从****到地方**，都设有科普专项经费，以支持科普活动。中国的科普经费主要以**拨款为主。社会各界，包括科技界、媒体出版业、城市社区、企业等等，都积极投身于科普工作之中。中国**对科普工作的管理和协调机构是相对集中型的。为统筹管理和协调各部门的科普活动，使各部门都重视科普工作，按照《中华人民共和国科学技术普及法》的规定，科技部负责制定全国科普工作规划，实行政策引导，进行督促检查。1996年4月成立了以科技部为组长单位，**宣传部、中国科协为副组长单位的国家科普工作联席会议制度，成员单位由**、***和**团体中有关科普工作的部门组成。随后，中国各地也相应地建立了地方科普联席会议制度，这对于有效动员各种力量开展科普工作，提供了制度上的保证。从科学社会学的角度看，科学普及是一种***的社会现象，必然有其自身的“增长点”。秦淮区信息科普宣传服务规划

中国大陆建有专业性自然史博物馆115座，其中包括恐龙等生物博物馆30座、天文馆15座、地质馆70座。南京服务科普宣传服务图片

随着近年来科普宣传服务越来越成为家长关注的重点，他们对高水准、素质化、自然化科普宣传服务的需求明显上升。但另一方面，国内教育还处于发展阶段，无论是课程内容还是配套产业链都需要发展完善。在这样的背景下，如何更好地满足孩子的个性化成长需求？目前，中国的科普宣传服务确实处于爆发式的增长和建设之中，各种教育合作纷纷行动。科普宣传服务的理论探讨与实际发展，以及实施方式也在不断地推进和深化，面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式，应该思考中国的教育究竟该如何发展。对于科普宣传服务如何发展，行业内的诸多行家表示教育要更多地摆脱公众对于其“观光旅行”的偏见，让教育更多的回归教育本身。这不但需要公众意识的改变，更多的还需要科普宣传服务从业者们以孩子为中心，在课程开发和课程内容上注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生积极实践体验、主动思考、自主探究，让孩子们在教育中玩的开心，更能学的更多。5G时代，教育场景化改造后，课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用，对学习效率和效果的提升有重要意义；科普宣传服务提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受，从而提高学生的专注度和接受程度。南京服务科普宣传服务图片

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