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重庆多媒体交互一体机

来源: 发布时间:2024年01月22日

桌面级VR一体机备课平台:1)可以根据教师预设问题使用本系统答题并提交自己的答案,可创建多页虚拟书籍作为一部书籍,并具有书籍管理系统,支持基于Voxelsdk创建的第三方应用导入;2)模型库涵盖各个学科2000+个模型;3)支持增强现实投屏、支持裸眼3D投屏、3D投影机投屏、3D显示器投屏;4)支持多模型同时导入界面并自动化排列,可外部模型导入到软件,支持多达50种3D模型格式;5)具有自动化装配、自由切片、拆解单个零件移动、拆解多个零件同时移动、自定义模型空间移动轨迹及速度、可设置虚拟相机任意角度拍照并存档、具有标签自由插入、编辑、自由移动功能;6)支持多个网络资源同步展示、支持一键定价及发布资源到网络资源库;交互一体机可以提高用户对品牌的信任度和忠诚度。重庆多媒体交互一体机

多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学,是通过计算机实现的多种媒体组合,具有交互性、集成性、可控性等特点,它只是多种媒体中的一种。它利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全方面的数字化,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。侧重于学生可随时通过Wifi接入校园网及互联网,方便的获取学习资源,教师可利用无线网络随时随地查看学生的学习情况、完成备课及进行科研工作。其中心在于无纸化教学的实施,及校园内无线网络的延伸。四川交互一体机报价交互一体机可以为公共场所提供更加智能的服务。

交互式白板一体机作为新型多媒体互动教学终端,整合电子白板、短焦投影、功放、音响、电脑、视频展台、中控、无线耳麦、有线电视等多媒体设备功能于一体。市场上冠名多媒体教学一体机的产品很多,从显示方式来区分,可以分为白板一体机和液晶一体机。,满足现代教学应用需求,一举解决当前多媒体教室各种设备分散、连接杂乱、操作繁琐、设备协调与兼容性差等问题,方便广大教师轻松自如地开展多媒体教学,丰富教学手段,拓展教学表现形式,让常态课堂教学动感起来,激发学生学习兴趣与互动参与,提升课堂教学的质量与效率。

多媒体操作系统可以分为:视频部分。视频部分负责多媒体计算机图像和视频信息的数字化摄取和回放。主要包括视频压缩卡、电视卡、加速显示卡等。视频卡主要完成视频信号的A/D和D/A转换及数字视频的压缩和解压缩功能。其信号源可以是摄象头、录放像机、影碟机等。电视卡(盒):完成普通电视信号的接收、解调、A/D转换及与主机之间的通信,从而可在计算机上观看电视节目,同时还可以以MPEG压缩格式录制电视节目。加速显示卡:主要完成视频的流畅输出,是Intel公司为解决PCI总线带宽不足的问题而提出的新一代图形加速端**互一体机可以为特殊人群提供便利服务,如盲人、聋人等。

交互式一体机辅助工具:图形工具(图片,Flash,表格,饼状和柱状图)点击所需要的图片直接在页面拖动即可,点击所需要的flash播放即可,其大小与位置可随意更改,选择表格可任意改变其维数与文本的输入,饼状图直接进行数据设置即可,柱状图与饼状图可切换;汉字工具,直接输入需要的单字,即可出现拼音,英译,词组等也可按笔画书写。Office功能,Word演示,可对文档进行修改,手写批注,PPT;数学函数功能点击数学函数按钮,在页面点击即可,通过移动函数曲线即可改变数学函数;各类数学函数可在数轴上更直观的显现。多媒体教学一体机是一种集显示、计算、控制、音响等多种功能于一体的现代教育设备。重庆多媒体交互一体机

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桌面级VR一体机触控笔:触控笔能够对屏幕上显示的虚拟物体进行交互操作,具备以下特点:1)支持对对象进行3个自由度坐标轴移动及3个自由度坐标轴的转动;2)触控笔与主机采用有线方式连接以保证信号稳定性,触控笔上无需电池供电;3)在笔上有功能按键来实现对象选择、菜单调用等操作;4)触控笔内置震动器,可以通过震动的方式回馈用户的操作;5)触控笔的解析度、精度、刷新率要求如下:轴解析度≤2mm;轴精度≤+/-3mm;轴刷新率≥100Hz;间距精度≤2deg;摆动精度≤2deg;偏转精度≤2deg。重庆多媒体交互一体机

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