什么样的课堂才是“智慧课堂”？课前的重点在于关注学生的自主预习情况，这是实现“以学定教”的一道入口。基于智慧课堂，教师不仅可以把预习的任务分发下去，还可以及时获取学生预习情况，了解学生预习过程中可能出现的问题，并在课堂上进行重点强调。地理学科有很多知识点比较抽象，需要学生进行深度地内化、吸收。我很关注学生的自主预习，课前会提供一些录制的微课供他们做个初步的了解，然后匹配地布置一些开放性的任务，学生需要自己去查阅资料、梳理和归纳，这对于帮助他们加快理解知识、掌握知识、提升信息获取能力十分有益智慧教室可以让学生更好地适应未来的社会和职业发展。杭州K12智慧教室中控厂家
智慧教室建设：教育云服务网站,通过统一的登录服务,可以支持用户在电子书、手机、电脑等终端登录,登录后可享受多种服务,并在门户网站上整合教育资源管理、家校联络管理、学校教学管理、账号服务管理等多种相关功能的人口。综合智慧教室的主要功能,按照模块化、单独化原则进行设计，主要包括远程教育系统、互动教学系统、教育应用商店、教室智能控制、教学质量评估系统、云书城、教师线上备课系统及智能阅卷系统。提供支撑应用层操作的相关基础服务,包括数据挖掘服务、身份认证服务、数据库服务、多媒体点播直播服务、全文检索服务及文件服务。北京AR智慧教室系统厂家智慧教室可以让学生更加熟练掌握数字化工具。
教学系统由内置电子白板功能的触控投影机一体机、功放、音箱、无线麦克、拾音器、答疑器和配套控制软件构成。使用内置电子白板功能的触控投影机代替传统的黑板教学，实现无尘教学，保障师生的健康；可在投影画面上可以操作电脑，在每个桌位上配置答疑器，实现师生交互式课堂教学。LED显示系统由LED面板拼接而成，安装在教室黑板顶部，用于显示正在上课的课程名称、专业班级、任课教师、到课率和教室内各传感器采集的环境数据（室内温湿度、光照度、二氧化碳浓度等）。
智慧教学有什么意义?促进创新人才的培养：智慧教学可以让学生根据个人志趣与个性差异对所学的知识和学习进程进行自主选择，学生还可以对学习的相关内容信息检索、收集和处理，从而发现学习问题并及时解决，这不仅有利于提高教育质量和教育效率，而且还有利于培养学生的创新精神和创造能力，这对创新人才的培养具有重要的意义。推动教育理论的发展：智慧教学是教育的一场重要变革，它能够使学生自主地调节和规范的学习，体现出尊重学生个体差异，允许学生的发展不同，采用不同教育方法和评估标准，扭转了学生被动学习的局面，同时也促进了教师教学理念的更新，这都推动了教育理论的发展。智慧教室可以实现学生个性化学习。
在智慧教室上课的体验：对于学生：智慧教室可拆可组的桌椅设置，使得学生完成任务时既可以选择团体协作，也可以单人单独操作，在不同层面上，锻炼了我们思考的能力；而教室色彩也十分讲究，冷色调的窗帘帮助我们拒绝外界的干扰，暖色调的桌椅使得上课氛围更为热情，这些都帮助学生聚焦注意力，从而提高学习效率。智慧教室的优势：内容呈现：要求视听呈现的内容清晰可见，呈现方式符合学习者的认知特点，有助于增强学习者对学习材料的理解和加工。智慧教室可以给学生和老师带来更好的教学体验。浙江高校智慧教室建设方案
智慧教室中，老师可以更好地掌握学生学习进展情况。杭州K12智慧教室中控厂家
智慧教学主要有哪些应用场景？智慧教学是利用云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术和智能硬件，实现教学全流程的数字化、网络化、智能化和多媒体化。将教学课前、课中、课后教与学一体化、平台化、自助化，实现规模化教育与个性化学习有机结合，支撑启发式、探究式、讨论式、参与式等以学习者为中心的教学模式，也是顺应了教育信息化2.0的要求。现在国内有很多企业，在智慧教育的场景应用提出了自己的解决方案，有多种产品和服务可供学校选择，如一体化智慧教学平台，智慧教室软硬件、仿真实验室、VRAR教学器材。杭州K12智慧教室中控厂家
深圳未来立体教育科技有限公司正式组建于2011-08-02，将通过提供以桌面VR交互一体机，AR/VR创新实验室，智慧教室，虚拟仿真实训室等服务于于一体的组合服务。业务涵盖了桌面VR交互一体机，AR/VR创新实验室，智慧教室，虚拟仿真实训室等诸多领域，尤其桌面VR交互一体机，AR/VR创新实验室，智慧教室，虚拟仿真实训室中具有强劲优势，完成了一大批具特色和时代特征的教育培训项目；同时在设计原创、科技创新、标准规范等方面推动行业发展。同时，企业针对用户，在桌面VR交互一体机，AR/VR创新实验室，智慧教室，虚拟仿真实训室等几大领域，提供更多、更丰富的教育培训产品，进一步为全国更多单位和企业提供更具针对性的教育培训服务。公司坐落于深圳市南山区西丽街道西丽社区兴科一街深圳国际创新谷(万科云城一期七栋)2栋A座1901研发用房、1904研发用房，业务覆盖于全国多个省市和地区。持续多年业务创收，进一步为当地经济、社会协调发展做出了贡献。