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淮安特殊电子商务解决方案多少天

来源: 发布时间:2023年11月15日

结合商务理论与实务进行电子商务的具体操作应用。在此基础上,经历一定的实践锻炼和经验积累,可提升为高级管理人员,参与企业有关电子商务活动的策划与决策。而“应用型”主要培养技术服务支持人员,主要着眼于电子商务的技术方面,将先进的电子商务技术应用于具体的业务内容并使其产生经济效益。3个特色培养方向:结合人才市场需求以及本校的师资专业特长,以“电子商务管理与应用”“网站开发与管理”“网络营销”为3个特色培养方向。1门创业实践课程:针对电子商务专业对实践性要求较高的特点,将创业实践教学作为人才培养的一个环节按行业分有制造业电子商务解决方案,流通业电子商务解决方案,媒体与互联网行业电子商务解决方案。淮安特殊电子商务解决方案多少天

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(1)要求多媒体教室、各类实验室或实训基地的硬件设备和网络功能在数量与质量上能够满足教学需要。相应的系统、软件、网络、平台等教学实验软件或服务设施须根据发展需求及时配备、更新或升级。(2)实验室和实训基地管理要求具备课程实验指导书、实验项目任务书、实验室教学日志等相关规范材料。配备专职实验技术和指导人员,保证开放时间,为师生的实验或实训教学提供技术保障和周到服务。(3)能够根据自身专业人才培养的需求与企业合作共建实习、实训等实践教学基地。聘请有实践经验的企业担任专业或课程的实习、实训教师或导师。江苏特色电子商务解决方案规划特定类型的电子商务系统或针对电子商务的某些环节的全套解决方案。

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同时,电力行业也进行了电子商务化方面的一些尝试与实践。继2002年中国电力行业启动市场化之后,作为电力行业主导者的国家电力公司在“十五”规划中提出:“依靠科技进步,搞好电力信息化,推进电力企业现代化进程”,从而拉开了电力信息化的帷幕,电力行业的电子商务应用渐显端倪。随着电子商务的快速发展和电子商务人才需求的上升,以学院或高校为单位的电子商务教育陆续展开。起初的尝试性教育多采取公共选修、专业选修课的形式,也有少数学校在本科高年级开设电子商务方向或电子商务班

电子商务类专业的课程体系包括国家或学校规定的思想理论课程、通识课程、基础课程和专业课程。专业课程包括理论教学课程和实践教学课程,其中实践教学课程包括实习环节。课程总学分应不低于140学分,其中实践教学课程的学分不低于总学分的20%知识体系与课程设置原则涵盖电子商务基础、电子商务经济管理、电子商务工程技术和电子商务综合4个知识领域。每个知识领域涵盖若千个相关的知识模块,全部共计16个知识模块。每个知识模块可根据其内容设置为1门或若干门相应的课程。课程设置的原则如下:服务器和管理的安全性;客户信息安全管理; (6)管理和处理定单,应用商务规则来与客户完成。

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电子商务解决方案的基本组成部分为:(1)动态的HTML页面;(2)储存会员(客户)的信息,用其来进行会员认证及提供其他管理工具;(3)实现“购物篮”功能;(4)服务器和管理的安全性;(5)客户信息安全管理;(6)管理和处理定单,应用商务规则来与客户完成交易;(7)进行其它产品和服务的宣传,并对该过程加以控制;(8)支持直销功能;(9)提供Cross-Selling销售和Up-Selling的机制和规则;(10)方便储存数据(分类、定单、库存、日志等等)并且能够实现动态的访问;移动商务应用,电子交易的电子商务解决方案等。江苏特色电子商务解决方案规划

按应用领域分,主要有企业资源规划(erp),客户关系管理(crm),供应链管理(scm)。淮安特殊电子商务解决方案多少天

(1)经管类方向的专业课程应涉及电子商务基础与电子商务经管知识领域中的全部知识模块,并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案,选取电子商务工程和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。(2)工程类方向的专业课程应涉及电子商务基础和电子商务工程知识领域中的全部知识模块,并根据需求设置相应的课程。同时结合专业培养方案,选取电子商务经管和电子商务综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。(3)在满足上述课程设置原则的基础上,各高校可根据各自的学科优势、专业特色、培养方向以及发展需求自定义知识模块或设置自选课程淮安特殊电子商务解决方案多少天

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