日常称之为“专注力”的能力，是多种能力的结合。在工作开始前需要自我效能感和动机管理能力，一旦开始工作后持续性注意力就是不可或缺的，较终，要完成任务还需要持续的自我控制能力。“野兽和驯兽师”就相当于这样的表达基础，也是能使我们更好地理解专注力本质的思维框架。换句说就是理性与非理性。专注力，指高度集中的注意力，是信息加工活动的必要条件与能力，注意力使所选择的信息处于活动的中心，并加以维持，从而能够进行有效的加工。专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力对儿童来说，是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的能力，是实现信息加工活动的能力。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户。北京专注力培训中心
辅导就是再把课堂的知识再进行一次复习、预习、并通过作业来巩固知识。这样的情况下，孩子的成绩肯定会有一定的变化，只要孩子离开辅导班，回到课堂上学习，成绩还是会反弹。主要原因就是这样的孩子基本上在课堂上都是没有认真听课，注意力分散，学习习惯差，自然学习不到知识，到了做作业的时候就拖拖拉拉，因为上课没有听，孩子根本不会做。 要解决这些问题，方法就是进行注意力训练、培养良好学习习惯，提高孩子的注意力品质，而家长也需要改进教育教养方式，双管齐下，效果明显。北京专注力培训中心训练注意事项：做些放松训练。
当你因注意力无法集中而影响学习，倍感苦恼时，不妨采用以下方法来矫治：养成良好的睡眠习惯 一些同学因学习负担重，因此，一到晚上便贪黑敖夜，有的同学甚至在宿舍打电筒读书，学到深夜；有的同学不能按时睡眠，在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床，即便勉强起来，头脑也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在课堂上伏桌睡觉。作为学生，主要的学习任务要在白天完成，白天无精打采，必然效率低下。所以，如果你是“夜猫子”型的，奉劝你学学“百灵鸟”，按时睡觉按时起床，养足精神，提高白天的学习效率。
专注力是智力的五大基本因素之一，是记忆力、想象力、思维力和创造力的准备状态。 不在难点上停留 同学们都会意识到，我们理解的事物、有兴趣的事物，当我们去探究它、观察它时，就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学，数学课就比较容易集中注意力，因为我理解，又比较有兴趣。反之，因为我不太喜欢化学，缺乏兴趣，对老师讲的课又缺乏足够的理解，就有可能注意力分散。 在这种情况下，我们就有了正反两个方面的对策。正的对策是，我们要利用自己的理解力、利用自己的兴趣集中自己的注意力。而对那些自己还缺乏理解、缺乏兴趣的事物，当我们必须研究它、学习它时，这就是一个特别艰难的训练了。许多孩子在注意力上有困难。然而， 这并不是一个全部或全部的命题。
良好的专注力是孩子今后学习的有力保障，但现实生活中很多孩子都缺乏这项能力。其实专注力不是天生的，它需要后天的培养。 研究表明：99.4%孩子的智力水平是相近的， 影响学习成绩较关键、较根本的因素之一就是注意力。 注意力是知识的门户，注意力等于成绩！ 培养孩子的注意力势在必行。专注力训练营的课程内容采用面授和指导居家练习相结合的方式落地。通过建立自主高效学习意识的第1阶段、强化高效吸收和分析检索能力的第二阶段和打造超级学习力的第三阶段。深挖孩子专注力不足的多重因素，通过对孩子进行生命认识、感恩与责任、目标和坚持的意识的打造，从根本上解决孩子专注力不足的内在原因。专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。金华小朋友专注力培训基地
训练的目的：保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。北京专注力培训中心
专注力训练的注意事项：要有对专心素质的自信，千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子：我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说：我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为，因为这种状态可以改变。 如果你现在比较善于集中注意力，那么，肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方，你还有不及他们的差距，你就要想办法超过他们。 对于绝大多数同学，只要你有这个自信心，相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力，能够掌握专心这样一种方法，你就能具备这种素质。我们都是正常人、健康人，只要我们下定决心，不受干扰，排除干扰，我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望同学们对自己实行训练。经过这样的训练，能够发生一个飞跃。北京专注力培训中心
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