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于是，历时四个月攻坚，清华大学日前在京发布全球中文版MOOC平台“学堂在线”，面向全球提供在线课程。随着“学堂在线”的正式发布，清华大学的“电路原理”“中国建筑史”等五门课程，麻省理工学院的“电路原理”、北京大学的“计算机辅助翻译原理与实践”课程作为批上线课程在该平台开放选课。创客匠人专注为教育培训行业提供集:线上教学软件、营销变现、招生拓客、品牌宣传等一站式的在线教育平台。在线教育将引发高等教育变革清华大学校长陈吉宁表示，在线教育提供了一种全新的知识传播模式和学习方式，将引发全球高等教育的一场重大变革。这场重大变革与以往的网络教学有着本质区别，不单是教育技术的革新，更会带来教育观念、教育体制、教学方式、人才培养过程等方面的深刻变化。在线教育平台可以为全球教育合作提供便利和机会。湘潭哪些公司在线教育平台开发比较可靠

2019年4月教育部召开中国慕课大会。会议关于《适应新时代新要求努力建设世界水平的中国慕课》的报告和《中国慕课行动宣言》的发布，推动我国慕课发展进入新阶段。2019年10月，教育部发布《教育部关于本科课程建设的实施意见》，把“线上课程”作为本科课程的推荐类型之一，列入“双万计划”，并提出“构建内容更加丰富、结构更加合理、类别更加的精品慕课体系”，明确了建设“线上线下混合式课程”、推动“混合式教学”的方向。探索新技术的应用，生成教育服务新模式，助力高等教育数字化转型。扬州哪家公司在线教育平台开发靠谱教育机构可以通过平台方便地管理学生的学习进度和成绩。

通过线上教学，实现跨地域跨时间的在线授课、在线学习、线上互动，改善各地教育差异、资源不平等的现象，使偏远地区的学生也能接触到名师指导，这也是线上教学为什么发展如此迅速的原因之一。那么，对于教育培训机构而言，在线教育平台的开发方式有哪些？需要哪些功能？自建系统。从设计、开发、测试、上线、维护，全部自己负责，是一个大工程；除了技术上的难题之外，还要有涉及服务器购买、硬件购买、开发人员工资等方面的资金问题。虽然开发出来的在线教育平台在需求方面自身的需要，但一般只有少数教育大企业才会选择。

在线课程平台的发展与运行，按照教育部提出的“高校主体、支持、社会参与”的方针，2012年以学堂在线、爱课程（中国大学MOOC）网为首批的在线课程平台陆续开发运营。经过十年的发展，全国建成综合类和专业类高等教育公共在线课程平台30余个，并于2020年在教育部倡导和支持下推出“爱课程”“学堂在线”两个在线教学国际平台，进一步推进了慕课与在线教学的“建、用、学、管”和中国慕课的“出海”。截至2022年11月，我国上线慕课数量超过6.19万门，注册用户4.02亿，学习人数达9.79亿人次，在校生获得慕课学分人数3.52亿人次，中国慕课数量和学习人数均居世界。在线教育平台可以提供学习过程中的辅助工具和技术支持。

利用网络先进的技术上课网络课上教师将部分课堂任务用BBS或电子邮件发布，同学们用BBS或在线聊天进行课堂交流，学生用BBS或电子邮件的形式交课堂作业。网络有先进的BBS、在线聊天等实时交流技术，它为各个使用者提供了一个平等交流的机会。网络教育使交互式学习成为可能，为他们创设一种相互交流、信息共享、合作学习的环境。网络教育使师生之间在教育中以一种交互的方式呈现信息，学生在网络中不接受，同时也在表达。教师可以根据学生反馈情况调整教育。在线教育平台可以提供多样化的学习内容，涵盖各个学科和领域。岳阳什么公司在线教育平台开发比较好

家长可以通过平台查看孩子的学习进度和成绩。湘潭哪些公司在线教育平台开发比较可靠

据悉，该网站将会定位为“Youtube　版本的MOOC，让所有人都能自行创立课程，用户既是学习者也是施教者”。网站预期将会在 2014年上半年上线，Google将会给予云端服务和线上的技术支持，edX将会提供内容方面的管理和运营。2013年5月21日，清华、北大宣布正式加盟的全球MOOC平台edX，“中国在线教育MOOC元年”正式来临，高等教育界普遍认为，MOOC将使中国高等教育发生巨大而深刻的变革。MOOC这场从2012年开始，由硅谷、麻省理工学院发端的在线学习浪潮。理想是“将世界上的教育资源，传播到地球偏远的角落”，获得全球高校明星教师的课程，甚至取得学位，如今看来并非不可能。湘潭哪些公司在线教育平台开发比较可靠

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