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2019年4月教育部召开中国慕课大会。会议关于《适应新时代新要求努力建设世界水平的中国慕课》的报告和《中国慕课行动宣言》的发布，推动我国慕课发展进入新阶段。2019年10月，教育部发布《教育部关于本科课程建设的实施意见》，把“线上课程”作为本科课程的推荐类型之一，列入“双万计划”，并提出“构建内容更加丰富、结构更加合理、类别更加的精品慕课体系”，明确了建设“线上线下混合式课程”、推动“混合式教学”的方向。探索新技术的应用，生成教育服务新模式，助力高等教育数字化转型。家长可以通过平台与教师和学校进行交流和合作。张家界哪家公司在线教育平台开发好

包括Coursera、Udacity和edX三大在线教育平台在内的MOOC，或许将颠覆传统的高等教育模式。2013年5月21日，美国在线教育平台edX发展了亚洲首批成员，清华大学、北京大学、香港大学、香港科技大学等高校加入其中。7月8日，上海交通大学和复旦大学也与共享课平台Coursera签订协议，正式加入MOOC大家族。随后，北大的7门课程和清华的2门课程先后在edX上线，面向全球网民开放注册。但是中国境内的学员却遭遇了一系列的问题，比如无法进行课程注册、加载网页时出现问题、无法观看YouTube视频等。长沙什么公司在线教育平台开发比较可靠在线教育平台的开发是为了满足现代人对灵活学习方式的需求。

然百度教育已经推出了近3个月，不过记者发现，12个子频道的点击量并不多，大部分课程的点击量在数千，点击量的是英语培训，近两万次。早在这些互联网巨头看上在线教育这块蛋糕之前，网易就通过引进并翻译国外公开课的方式走在了在线教育前端。2010年11月1日，网易作为门户网站正式推出“全球名校视频公开课”，通过CC协议翻译和发布世界名校公开课的课程。随后，网易又正式加入国际开放课件联盟，可以共享到全球更多的名校课程资源。网易公开课产品经理陈衡鑫介绍，网易公开课上线之初，用户的基本需求是观看和下载视频。

但对于那些没有上过大学、没有学历的人怎么办？如何对参加在线教育的学生先前的学习进行评价。“在线教育的未来必须要有国家相关政策的支持，重要的一项是学分的认可。”徐明军说，如果没有“学分银行”制度支撑的话，未来在线教育在中国的发展只能幻想一个美好的未来，缺乏实质性的制度土壤。互联网介入促进在线教育发展网易公开课产品经理陈衡鑫表示，在线教育和传统教育是相互补充、相互促进的，将满足不同用户的不同需求。对于百度教育、淘宝同学、新浪微教育等互联网巨头加盟在线教育，陈衡鑫表示，这对在线教育行业来讲肯定会发生积极的影响。在线教育平台可以为特殊群体提供定制化的教育服务。

瞄准中国高等教育的数字化变革需求，不断进行技术迭代与功能优化，积极推进在线课程在校内课堂教学的多模式应用，形成了“云+端”的网络教学空间，构建包含课程及学习资源、在线教学平台及智慧教学工具、在线教学实施与评价管理支持、教学数据分析、网络安全保障与技术提供等在内的、立体化的在线教学服务体系。以赋能教师为抓手，促进教学创新与人才培养质量提升，教师是教学实施和教学创新的。十年来，我们与高校教师紧密联动，从慕课建设理念、混合式教学、教师信息素养、教学研究等方面开展教师培训，帮助高校教师进行慕课建设与应用。学生可以通过平台获得学习过程中的实时帮助和指导。长沙什么公司在线教育平台开发比较可靠

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